Projets transfrontaliers

Ferme d’animation en Belgique

Dans la commune de Stoumont, en Wallonie (Belgique), se trouve la ferme d’animation Le Fagotin. Elle est à environ 2 h 30 en voiture de Nancy, il est possible de loger sur place.

J’y ai réalisé un stage de 8 semaines (du 13 juin au 5 août 2022). J’ai animé, participé à différentes activités et créé une animation que j’ai pu tester à la fin de mon stage.

Ce stage m’a permis d’apprendre à gérer différents publics tout en les intéressant à l’animation. L’équipe m’a bien intégrée. Il faut aimer le travail dehors quelque soit le temps et aimer les animaux qui sont les principaux outils d’animation avec les enfants.

Pour le financement, j’ai obtenu 300 € de la région Grand Est et 400 € du Ministère de l’Agriculture.

Noémie, BTSA GPN

 

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Moules d’eau douce au Luxembourg

J’ai effectué 1 mois de stage au Moulin de Kalborn au Luxembourg, station d’élevage de moules d’eau douce (mulette épaisse et moule perlière). La station se trouve au Nord du Luxembourg, à deux pas de la frontière allemande et à quelques kilomètres de la frontière belge. Durant mon stage, j’ai été logée sur place dans un cadre idyllique pour l’amoureuse de la nature que je suis.

Au cours du mois, j’ai eu l’occasion de faire différentes activités, notamment pêcher des moules dans la Sûre (rivière servant de frontière naturelle avec la Belgique). J’ai également fait de la pêche électrique afin d’attraper les poissons hôtes (vairon et truite fario), le but étant que les larves des moules puissent se développer sur ces poissons. En plus de la pêche, j’ai fait un suivi des jeunes moules de l’élevage.

Ce stage m’a permis d’évoluer dans un cadre agréable et avec une équipe passionnée et à l’écoute tout en apprenant une multitudes de choses sur la réintroduction des moules d’eau douce.

Pour ce stage, la Région Grand Est m’a versé une bourse de 500 € ce qui m’a permis de couvrir mes dépenses.

Emma, BTS GPN

 

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Elevage équin au Luxembourg

J’ai effectué mon stage d’une durée de 9 semaines dans un élevage de chevaux de dressage, nommé Zucht-Und Dressurstall Den Hollander, dans le village de Derenbach situé au nord du Luxembourg. Cette structure est située à 2h20 de Malzéville.

Cet élevage élève deux races de chevaux Hollandais, des KWPN et des Frisons. Il accueille tout au long de l’année des stagiaires en Erasmus ou venant d’autre part et dispose d’un hébergement uniquement pour les stagiaires.

J’ai pu réaliser de nombreuses activités comme :

  • le débourrage de jeunes chevaux,
  • le travail des chevaux,
  • le curage des box,
  • le suivi de gestation des juments,
  • les préparations au poulinage.

Ce stage m’a permis d’enrichir mes connaissances dans le domaine de l’élevage équin, notamment dans le domaine du dressage. J’ai également pu à cette occasion découvrir le territoire Luxembourgeois.

Victoria, BTS PA.

 

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Pix aux Etats-Unis !

Ou l’opportunité de s’ouvrir au monde en pleine période de confinement et de devenir un apprenant plus actif, motivé et motivant.

Un travail en partenariat avec des lycées américains a été mis en place permettant aux élèves et étudiants de Pixérécourt de discuter en live et en anglais authentique avec des élèves américains.

Les élèves de 1re GMNF ont échangé sur le quotidien d’un élève en France et aux Etats-Unis en avril 2020, avec les élèves de Karen Blakely, enseignante au lycée de Boone dans l’Etat de New-York.

Les élèves de 1re STAV et un élève de Terminale ont pu « rencontrer » les élèves de Karen, dans l’Etat de Washington, grâce à la visioconférence Zoom. Plusieurs échanges avec ces partenaires ont enrichi les élèves de part et d’autre de l’Atlantique, d’un point de vue culturel et linguistique.

Enfin, les étudiants de la filière GPN ont participé par petits groupes à des échanges en live avec les étudiants Sue, professeure à l’Université de Grove City, en Pennsylvanie.

Ces expériences ont permis de progresser en anglais pendant les cours à distance, de rencontrer des apprenants à l’autre bout de la planète et de découvrir la vie et la culture de ces nouveaux partenaires anglophones, et de nouer des liens avec ces lycées américains pour la rentrée 2021 !

Bravo aux élèves et aux étudiants américains et de Pixerécourt pour leur investissement. Un grand merci aux enseignantes Sue, Karen et Blakely pour notre travail en collaboration.

Mme J. Razafinjatovo (anglais, Pixérécourt)

 

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L’espagnol à Pixérécourt

Dans le cadre de l’enseignement de l’espagnol à Pixérécourt, les élèves de Seconde générale jusqu’à la Terminale sont sensibilisés à une grande ouverture multi-culturelle et interculturelle tout en renforçant leur pratique orale et écrite de la langue.

Grâce à l’apprentissage de cette langue vivante, les apprenants ont la possibilité d’exprimer leur talent linguistique dans des activités ludiques comme :

  • la production d’émissions de radios « Une minute, un artiste »,

  • la création de spots publicitaires sur « L’importance d’une bonne alimentation », et de campagnes de sensibilisation pour le bien-être animal.

Les vidéos réalisées sous la thématique « Espagnol sans frontière » sont un exemple parmi tant d’autres d’activités audiovisuelles de pratique de l’espagnol, de construction d’un discours documenté sur l’importance de l’espagnol dans le monde.

Les projets visent à s’adapter aux nouvelles techniques d’enseignement Lycée 4.0 et accroître son rayonnement vis-a-vis de la filière, pour le plus grand bénéfice des élèves dans leurs projets futurs.

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Pix : cap vers l’Allemagne et l’Autriche

Du 1er au 6 avril 2019, les élèves des trois classes de Seconde générale de Pix ont mis le cap vers l’Allemagne et l’Autriche. Depuis 2005, le voyage d’études à l’étranger est un moment fort de la formation. L’édition 2019 a été variée. Les élèves ont d’abord découvert le Sud de l’Allemagne et le lac de Constance : visite guidée de Meersburg et balade sur l’île de Lindau ; visite audioguidée du château de Neuschwanstein (Louis II de Bavière) ; randonnée sur la route des Alpes allemandes. Puis ils ont passé une journée à Munich avec au programme la ville vieille et le Deutsches Museum.

Le périple s’est achevé à Vienne avec deux journées bien remplies : visite guidée de la capitale autrichienne en bus et à pied ; découverte du château de Schönbrunn, le Versailles autrichien ; promenade sur le thème « art nouveau – Sécession viennoise ».

Ce voyage a aussi été l’occasion pour les germanistes et les autres de pratiquer la langue allemande. En fin d’année, les élèves ont fait leur restitution de voyage en salle du Conseil. Leurs cahiers de voyage ont pu être présentés aux personnels du lycée. Ils ont fortement apprécié ce projet leur permettant de découvrir deux Etats de l’Union européenne et créant une belle cohésion entre les classes.

Stéphane MULLER

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Pix présent sur les salons de la Grande Région

Dans le cadre du projet Interreg DEFI-Laine, l’EPL54 a été présente tout au long de l’année en Grande Région avec son stand consacré à la filière laine.

Cela a également permis à notre établissement de se faire connaître auprès de nos voisins luxembourgeois, belges et allemands.

Le stand de l’EPL 54 et de DEFI-Laine à la foire agricole d’Ettelbruck (Luxembourg) en juillet 2019.

Le stand de l’EPL 54 et de DEFI-Laine à la fête du mouton de Kockelscheuer (Luxembourg) en septembre 2019.

Le stand de l’EPL 54 et de DEFI-Laine à la foire agricole de Saint-Avold en septembre 2019.

Le stand de l’EPL 54 et de DEFI-Laine à la fête de la laine à Rossignol (Belgique) en septembre 2019.

Le stand de l’EPL 54 et de DEFI-Laine à Agrimax à Metz en octobre 2019.

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Certification en allemand (KMK)

Janvier 2019 (photo ci-dessus) : remise des certificats et diplômes de la certification par la direction à 4 élèves de Seconde de la promotion 2017/2018 autour d’un apéro allemand (Apfelsaftschorle).

Mars 2019 : 3 élèves de Seconde promotion 2018/2019 passent la certification. Remise des diplômes dans quelques semaines.

4 élèves de Seconde promotion 2019/2020 viennent de s’inscrire pour la prochaine session. Bonne chance à eux.

La certification à Pix, une affaire qui marche !

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3e rencontre transfrontalière autour de la laine

Une brebis, une toison : so just wool it !

Mais qu’est-ce qui peut bien réunir 45 personnes venues de Belgique, du Grand-Duché de Luxembourg et de Lorraine à Pix ? La laine et les moutons, pardi !

Du 6 au 8 novembre, des  étudiants et leurs enseignants de l’Institut Provincial d’Enseignement Agronomique (IPEA) de La Reid, de la Haute Ecole de la Province de Liège (HEPL), du Lycée Technique Agricole d’Ettelbruck et du CFA de Mirecourt ont fait le déplacement pour mieux connaître et comprendre la laine et ses enjeux. Avec un mélange de théorie et de pratique : connaissance de la laine, pâturage et biodiversité, comparatif des filières ovines en Grande Région, manipulations des brebis, tonte, tri de laine, visite de l’exploitation agricole de Pixérécourt… 3 jours bien remplis pour sensibiliser les futurs éleveurs et consommateurs à la laine et à l’élevage ovin. Un bilan très positif au final pour les étudiants et les intervenants ! Merci à eux !

Yannick MOUSSERON

La formation en images :

 

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Le miel de Pix en Allemagne

Fin septembre un groupe d’étudiants germanistes de BTS s’est rendu à Prum (Allemagne) afin de participer à une journée consacrée aux abeilles. En effet, il s’agissait d’assister à une rencontre entre apiculteurs, instituteurs, enseignants et toutes personnes s’intéressant au thème « Les abeilles dans les écoles ».

Après avoir assisté à divers exposés sur le sujet et participé aux ateliers pratiques, ils ont présenté (en allemand devant une centaine de personnes) le travail réalisé en amont, à savoir la fabrication d’un sirop de menthe/miel du lycée et de sapin/miel du lycée. Cette fabrication a été réalisée avec l’aide de Mme Elbisser (enseignante et responsable de la halle technologique) et d’étudiants de BTS STA.

Les participants ont apprécié de pouvoir goûter ces produits qu’ils ont apprécié.

Pour info :  cela fait maintenant 4 ans que l’EPL 54 participe avec des étudiants et enseignants à cette journée transfrontalière consacrée aux abeilles, un document pédagogique concernant les activités liées aux abeilles et au miel dans les écoles a été créé par les organisateurs où figure les travaux de deux collègues de Pixérecourt.

 

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