Langues et projets

Dans le cadre de la journée des langues (26 septembre) des enseignants d’allemand de toute l’Europe se sont rencontrés en visioconférence afin d’échanger sur d’éventuels projets à mener ensemble ces prochaines semaines. Voici les pays présents : Pologne, Slovaquie, Grèce, Géorgie, Serbie, Roumanie, Hongrie, Finlande, Danemark et France.

Il a été décidé d’envoyer des cartes postales dans toutes les écoles participant au projet (+ de 200 cartes ou lettres on été échangées). C’est une première action qui en appellera d’autres. A suivre…

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Cette année encore, le lycée agricole de Pixérécourt a poursuivi son partenariat avec l’Université de Grove City, en Pennsylvannie.

Mme K.B. Madsen, professeure de français à l’Université de Grove City et co-responsable du projet, a rassemblé ses étudiants de français motivés et volontaires, qui ont chacun trouvé un·e correspondant·e français·e en BTS GPN de Pixérécourt, tout aussi motivé·e.

Dès lors, les échanges réguliers, organisés en visioconférence par binôme de chaque pays, ont ainsi pu se dérouler en anglais et en français.

Ce partenariat s’inscrit dans la durée au bénéfice des étudiants de chaque pays, pour lesquels les gains linguistiques et culturels sont inestimables, sans compter les liens amicaux qui ont pu se créer entre plusieurs binômes franco-américains.

Un projet qui fait tomber les barrières et les frontières !

Mme J. Razafinjatovo,
enseignante d’anglais et co-responsable du projet franco-américain.

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Le traditionnel voyage culturel et historique des Secondes, organisé une fois par an par les enseignants d’histoire-géographie début mai, avait cette année pour destination le Val de Loire (Blois, Chambord, Versailles, Provins). Dans le cadre du bilan de ce voyage, les élèves de 2nde A et C ont créé et présenté en cours d’espagnol des dépliants touristiques en espagnol « Visitemos los castillos franceses ».

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Remise des prix et diplômes pour les germanistes de Term G pour leur participation à la Dictée européenne sur la biodiversité, « journée mobilité » pour les étudiants BTS GPN motivés par les programmes de mobilité en Europe, animation sous forme de jeu afin de réactualiser ses connaissances sur l’Europe pour des élèves volontaires de Terminale TPA et G.

Merci à l’association Cristeel Europe Direct, au secrétariat de la Grande Région et à la DGT de la Commission européenne pour leur contribution.

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Janvier 2019 (photo ci-dessus) : remise des certificats et diplômes de la certification par la direction à 4 élèves de Seconde de la promotion 2017/2018 autour d’un apéro allemand (Apfelsaftschorle).

Mars 2019 : 3 élèves de Seconde promotion 2018/2019 passent la certification. Remise des diplômes dans quelques semaines.

4 élèves de Seconde promotion 2019/2020 viennent de s’inscrire pour la prochaine session. Bonne chance à eux.

La certification à Pix, une affaire qui marche !

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Le 22 janvier 1963, le chancelier Adenauer et le président De Gaulle signaient le traité de l’Elysée. 55 ans plus tard, toujours dans l’optique de développer la fraternité franco-allemande, la Ville de Nancy a accueilli des élèves du primaire et du secondaire lors d’une journée cadencée par de nombreux événements.

Dans le cadre de cette journée franco-allemande, 6 élèves de Pixerecourt qui ont passé leurs épreuves de certification en allemand en seconde ont reçu leurs diplômes de la main du proviseur autour d’un goûter allemand.

L’après-midi, ils ont été invités à la projection du documentaire « Les histoires de la patrie » et au concert du groupe pop « Ohrenpost ». Le documentaire a été réalisé à Karlsruhe et la musique a été produite par les élèves de la filière « musique de film » de la Music Academy International de Nancy.

Les élèves ont préparé une belle surprise en chantant ensemble « Schere, Stein, Papier » en même temps que le groupe « Ohrenpost ». Une belle journée d’échanges entre les jeunes Nancéiens, les élèves de l’école de musique de Karlsruhe et les membres du groupe « Ohrenpost », en allemand, en français et en musique !

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Le LEGTA de Nancy-Pixérécourt est habilité à faire passer les épreuves de certifications KMK (Kultusministerkonferenz) de la République Fédérale d’Allemagne.

La certification est conçue sur la base du cadre européen de référence pour les langues (CECRL) qui constitue la base des programmes en langues dans toute l’Europe. Cette certification est gratuite et s’adresse aux élèves volontaires qui souhaitent voir valider leurs compétences en allemand. Elle concerne prioritairement les élèves de seconde LV1 ou LV2 des lycées publics ou privés sous contrat.

La certification évalue les compétences des élèves dans les cinq activités langagières auxquelles ils sont entraînées régulièrement en classe. Il y a au total 3h30 d’épreuves écrites (entrecoupées de pauses) et un oral d’une durée de 15 minutes.

En mars 2018, 6 élèves de 2^nd ont passé cette épreuve, leurs diplômes leurs seront remis sous peu.

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