Après avoir obtenu son BTS ACSE en 2023 au CFA de Pixérécourt, Julie a eu envie de partir à l’étranger. Son choix s’est porté sur l’Australie d’où elle nous fait part de ses enrichissantes expériences… histoire de convaincre d’autres futurs diplômés.
En cours d’espagnol, les élèves de 2nde A et C ont reçu la visite de Dulce Maria, une jeune colombienne. Elle est venue parler de sa vie en Colombie ainsi que de son expérience en France. Ce fut un échange très enrichissant !
Dulce Maria a aussi présenté, en cours d’EMC, le système politique colombien aux deux classes de Terminale STAV.



Le LEGTA de Nancy-Pixérécourt est habilité à faire passer les épreuves de certifications KMK (Kultusministerkonferenz) de la République Fédérale d’Allemagne.
La certification est conçue sur la base du cadre européen de référence pour les langues (CECRL) qui constitue la base des programmes en langues dans toute l’Europe. Cette certification est gratuite et s’adresse aux élèves volontaires qui souhaitent voir valider leurs compétences en allemand. Elle concerne prioritairement les élèves de Seconde LVA ou LVB des lycées publics ou privés sous contrat.
La certification évalue les compétences des élèves dans les cinq activités langagières auxquelles ils sont entraînés régulièrement en classe. Il y a au total 3h30 d’épreuves écrites (entrecoupées de pauses) et un oral d’une durée de 15 minutes.
Après avoir passé les épreuves de certification en allemand (sur base du volontariat) au mois de mars 2024, Aurélie, Candice et Eve ont reçu leurs attestations de réussite des mains de M. Mangin, proviseur, et ont partagé un moment convivial autour d’un goûter allemand. Félicitations à elles. Et merci au Goethe-Institut Nancy pour les goodies.
Après un escape-game en allemand sur la création et l’évolution de l’Union Européenne, animé par Alice de l’association Europe Direct Lorraine Grand-Est, et Olivia, jeune allemande en service civique, il a été question des élections européennes.
Cette matinée consacrée à l’Europe s’est terminée autour d’un apéro européen. Au menu : tzaziki, gressins, chorizo, gouda, baguette et brie, panetone, gaufres liégeoises, Apfelsaftschorle, Guiness sans alcool, Pasteis de nata : 9 pays représentés, les retrouverez-vous ?


Les lycéens de Seconde générale et technologique accomplissent une séquence d’observation en milieu professionnel obligatoire dans des entreprises, des associations, des administrations, des établissements publics ou des collectivités territoriales. L’objectif est d’améliorer la politique d’orientation des jeunes et de rendre toujours plus dynamique le lien entre l’école et les entreprises ainsi que tous les employeurs, publics comme privés.
Camille, élève en 2nde B, a décidé de faire son stage en Suisse. Son ressenti : « En Suisse, tout est différent que ce soit pour faire du foin ou pour vendre son lait. Le lait est vendu après chaque traite pour faire du bon gruyère ».

Je m’appelle Charlotte, je suis étudiante en BTSA GPN2 et j’ai réalisé mon dernier stage au Service National de la Jeunesse de Hollenfels au Luxembourg. J’ai travaillé sur le thème des odonates (insectes à corps allongé) et cette expérience a été très enrichissante pour moi. L’ambiance de travail était vraiment agréable, le lieu d’hébergement était entouré de nature, l’équipe m’a fait entièrement confiance et a su m’accompagner pour que je me sente bien et que mon animation se déroule au mieux.
Bien qu’étant seule au Luxembourg, je me suis senti entourée. Au-delà de ça, le fait d’être dans une équipe qui propose des animations en 4 langues m’a vraiment nourri et donné envie de m’améliorer dans les langues étrangères. En plus de cela, c’était très intéressant de voir la place que prend l’animation nature dans un autre pays.
Encore merci à Mme Boulot de m’avoir permis de réaliser ce stage.
Dans le cadre du M11, les BTS PA 2e année se sont rendus aux Pays-Bas pour y faire un voyage d’études. L’objectif était de découvrir l’agriculture aux Pays-Bas.
Ainsi, ils ont pu découvrir plusieurs exploitations atypiques : l’une avec des bufflonnes pour produire du lait ensuite transformé en mozzarella et l’autre avec des chamelles pour produire du lait et fabriquer entre autres des cosmétiques.
Ils ont aussi eu l’occasion de visiter plusieurs fermes laitières qui ont mis en avant les contraintes de l’élevage aux Pays-Bas : le coût du foncier (entre 80 000 et 120 000 € par hectare), les normes environnementales en lien avec la gestion des effluents, la difficulté de renouveler les générations… De plus, ils ont visité le « Lely Campus », siège social de l’emblématique marque de robotique en élevage. La visite a porté sur l’historique de l’entreprise, sur la visite de l’usine de production et enfin sur la ferme expérimentale permettant de mettre au point les futurs équipements d’élevage laitier. L’entreprise continue d’investir dans la recherche et développement en lien avec la robotisation des élevages en développant une unité robotisée permettant de transformer le lait à la ferme.
Et enfin, ils ont pu observer le marché aux fleurs où se déroulent des ventes au cadran de lot de fleurs qui seront expédiés dans toute l’Europe.
Ce voyage a été très enrichissant et plein en échanges variés, permettant de découvrir une agriculture finalement assez différente de l’agriculture française.

Thomas nous parle de son stage de BTS GPN au centre nature et forêt Biodiversum Camille Gira à Remerschen.
Loane nous parle de son stage de BTS PA au sein du Centre de recherches ovines de l’Université de Namur.
Léo nous parle de son stage de BTS GPN au sein du Service National de la Jeunesse à Hollenfels.